面临疫情，开学推迟了，但“网上开学”按时来临。将近段时间来，江西省赣州市教育部门大力谋划，强化确保，在网络运营确保、网络课程资源研发、教师培训、学生居家自学指导等方面下功夫，各中小学积极响应，做“放假不时学”不走样、有实质，线上自学“一个都不少”，保证学生的茁壮不因疫情耽搁。
积极开展排查保证不漏一学生日前，赣州中学高一（11）班学生小龙的家长向班主任体现，由于家在边远农村，家里没电视，网络信号十分劣，无法收听线上课程。获知这一情况后，学校立刻与该生子所在地南康区的教科体局联系，最后由该局协商表示同意其到村委会收听线上课程。疫情到来，赣州市教育局及时印发通报，拒绝各地各校对每名学生线上收听课程的条件展开拉网式排查，尤其是对若无终端设备、若无加装有线电视、若无有线或无线网络及网络通畅情况等展开排查，对家庭经济艰难学生尤其是建档立卡贫困户学生、农村镇守儿童家庭收听条件展开排查。
针对排查情况，精准施策，大力协商当地网络运营企业，“一村一案”解决问题好有线电视和网络信号问题；大力协商地方、社区、村委会，“一生一策”解决问题好没电视、手机等终端设备的贫困家庭学生在线自学问题。线上教学以来，赣州四中每天对全校学生展开大排查，保证每名学生都能长时间指定平台展开自学，不掉落任何一个学生。为保证在线自学“一个都不少”，社会捐资助学行动社会各界，赣州交控集团捐献100万元，向全市2000名边远山区没收听终端的学生免费派发智能手机及流量包在。
师生实时保证“放假不时教教”2月10日线上教学月开始后，赣州市中小学任课教师与学生实时参予线上自学，并根据线上教学内容，融合学生学情，对学生展开网络辅导，及时布置涉及作业，对学生作业采行灵活性、有效地的方式展开测验、解说。各地及时发布了线上教学热线电话，解决问题好线上教学经常出现的问题，同时不擅自拒绝学生每天网际网路“发票”、上载自学视频，做“增学不增负”。
根据江西省教育厅统一部署，赣州市分担了7门线上课程的录音任务，从中小学特级教师、省市学科带头人、市级以上教学竞赛一等奖获得者中甄选54名优秀教师展开线上教学，高质量已完成了教学任务。为非常丰富线上教学内容，在文化学科教学的同时，各地各校每天决定了防疫知识讲座、体育锻炼、艺术欣赏、红色文化教育、心理健康辅导等课程，让孩子们待在家中取得全面发展。教材做到保证教学质量为解决问题学生和家长“电子教材用于不过于便利，影响学习效果”的疑虑，2月21日，赣州三中党员教师分三出厂18个小组进发抵达，按片区派发教材超强1.5万册，送往1714名学生手里。对于在外地的学生，必须寄送教材，学校根据学生的地址一一寄给。
赣州四中的组织党员教师上门送来课本，保证每名学生上课都有教材。初二年级组组长蔡青云听闻有的同学不出章贡区，之后自掏邮费把教材慢拿着其他区的10多名学生。
各地各校也融合本地疫情防控具体情况，在当地防疫指挥部的统一领导协商下，针对城乡之间、校际之间的差异，因地制宜，“一县一案”“一校一策”，协商新华书店决定车辆，错峰将教材送来至全市各学校，由学校的组织人员及时将教材仓储到学生手中。仓储前，学校对学生的家庭住址、家长姓名、联系方式等详细信息再行一次展开了证实和注册。
仓储时，工作人员配戴口罩、手套作业，以“无认识分送”方式展开投递，整个过程没人员挤满。宁都县教科体局从全县遴选出20余名骨干教师，对学生自学情况展开视学，保证每一节线上课堂高质量、有实质。赣州七中在线课堂仅有覆盖面积，各班学生争相在自学群里共享自己的自学笔记和学习心得。
许多家长回应，线上教学很便利，给孩子们建构了自学机会，不利于他们健康成长。
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